К странным особенностям родителей относится то, что матери и отцы всегда начинают нервничать, если их милые чада на протяжении длительного времени ведут себя тихо и мирно. Дело в том, что чаще всего они в это время занимаются тем, чего как раз делать нельзя. Иногда это разодранный пакет с сахаром, которым усыпан весь пол кухни, иногда рулон туалетной бумаги, который нужно размотать до основания. Иногда ребенок пробует на себе мамин макияж, иногда проводятся исследования папиного рабочего портфеля. Есть столько всего неизведанного - так давайте же займемся этим немедленно! Все родители могли бы многое рассказать о таких "подвигах" своих отпрысков. С их точки зрения, в голове у этих детей сплошные глупости. Но для детей эти "глупости" вполне имеют смысл: для того, чтобы ознакомиться с повседневностью, они должны сначала основательно изучить все вещи, окружающие их. Поэтому у них нет другого выхода, кроме как самим все попробовать: а что будет, если опрокинуть стакан с молоком?
Детское любопытство. Ребёнок становится любознательным
Влезет ли моя собственная голова в салатницу? А сколько туалетной бумаге в одном рулоне? Для детей в возрасте от одного до двух лет наш повседневный мир еще наполнен чудесами, поэтому они все, ну действительно все, должны открыть, исследовать, изучить, ощупать, попробовать на вкус. Почему родителям так трудно понять, какое это волнующее чувство, когда впервые в жизни сквозь твои пальцы сыпется сахар, или как приятно скользят пальцы, когда с их помощью опустошается баночка с кремом для лица? Что дано понять очень немногим взрослым, так это факт, что получением одноразового опыта дело не заканчивается. Очаровательные создатели хаоса делают это еще и еще раз. Именно так, как будто они не могут поверить в то, что однажды произошло.
Дети просто хотят определить, получится ли то же самое во второй раз. При этом необходимо выяснить основополагающие принципиальные вопросы, например, " Всегда ли молоко будет течь со стола, если опрокинуть стакан?". Или: "Так ли легко разматывается следующий рулон туалетной бумаги, как и предыдущий?" Как бы трудно ни было родителям, невозможно, да и не нужно мешать маленьким создателям хаоса совершать открытия. Если здоровое любопытство сильно ограничивать слишком многими запретами, тогда охота к учебе быстро пройдет. Любознательный, смышленый, любопытный ребенок станет робким и безвольным и будет всего бояться и потеряет интерес к его миру.
Нужно в первую очередь распознавать положительные аспекты данного любопытства: как иначе ребенок должен понять, что можно включать и выключать свет в комнате путем нажатия на выключатель, если не многократно нажимая его? Как только процесс изучения заканчивается, предмет становится неинтересным, и ребенок ищет для себя что-то новое. Даже если это будет для вас неожиданностью - неутомимая тяга к открытиям вашего ребенка может принести пользу и вам, потому что вместе с любопытным маленьким человечком у вас есть шанс увидеть мир совершенно новыми глазами.