Целый день мама и ребенок проводят вдвоем и устают друг от друга. Поэтому, когда вечером приходят с работы другие домочадцы, малыш тянется к отцу, к бабушке, к дедушке. Соскучившись по маленькому, они с удовольствием занимаются с ребенком, и мама ослабляет контроль, передоверяя контроль о малыше другим членам семьи. Но, надеясь друг на друга, взрослые невольно упускают из вида непоседу, которого так и тянет на подвиги. Мама уверена, что ребенок с отцом читает книгу, папа думает, что малыш смотрит мультики с бабушкой, а он уже вырвался на свободу и проводит ревизию в стенном шкафу, пробуя на вкус крем для обуви.
Умеете ли вы оказать первую помощь? Умение оказывать первую помощь ребёнку
Если несчастье все-таки пришло, не теряйте самообладания и не впадайте в панику. Не показывайте ребенку своей нервозности и растерянности. И тем более не устраивайте в этот момент семейную разборку, выясняя, кто виноват. Это ваша общая беда, и преодолеть ее надо сообща, поддерживая друг друга.
Гораздо важнее ответить на другой вопрос, не менее насущный. Что делать? Ведь от правильных и своевременных действий родителей зависит жизнь и судьба ребенка.
Каждый взрослый человек должен обладать навыками оказания первой помощи и реанимационных мероприятий, чтобы прийти на выручку попавшему в беду.
Если у ребенка произошла остановка дыхания и отсутствует пульс на крупных артериях, что свидетельствует о прекращении сердечной деятельности, медлить нельзя. У вас в запасе всего 3-4 минуты, которые способны вернуть его к жизни. Время клинической смерти можно продлить, обложив голову и область крупных сосудов пакетами со льдом. Немедленно вызывайте скорую, а сами, не теряя времени, начинайте реанимацию.
Освободите дыхательные пути от слизи, мокроты, инородного тела. Малыша до года приподнимите за ножки и опустите головой вниз и пальцем удалите содержимое ротовой полости и глотки.
При подозрении на инородное тело уложите малыша лицом вниз на левую руку, поддерживая его грудь и нижнюю челюсть. Для опоры используйте свои колени. Правой рукой нанесите несколько быстрых сильных ударов по спине между лопатками.
Ребенка старше года уложите животом на свое бедро с опущенной вниз головой. Произведите 3-4 толчкообразных удара между лопатками.
Восстановление проходимости дыхательных путей является непременным условием успешной реанимации.
Уложите ребенка на твердую поверхность. Запрокиньте ему голову, подложив под плечи валик из одежды или одеяла. Приподнимите и выведите подбородок. Такое положение служит для создания свободной проходимости дыхательных путей. Сделав вдох и прижимая свой рот ко рту младенца, вдувайте в его легкие воздух, зажимая носовые ходы ребенка.
Как правильно оказать первую помощь детям. Советы по оказанию помощи ребёнку
Закончив вдувание, необходимо убедиться, что грудная клетка малыша опускается. Если воздух попадает не в легкие, а в желудок и обратно не выходит, с каждым вдуванием будет приподниматься верхняя часть живота. Частота вдуваний при реанимации детей до года должна составлять 38-40, у более старших детей – 20-24 в минуту. Одновременно надо осуществлять поддержание кровообращения путем проведения непрямого массажа сердца. Если помощь оказывают два человека, один из них «дышит», а другой проводит массаж сердца.
Малышу до года ритмичное давление на область сердца производится пальцами на нижний край грудины с частотой не более чем на 2 см, чтобы избежать переломов грудины и ребер.
У детей постарше ладонную поверхность левой руки кладут на нижнюю треть грудины по средней линии, другую руку помещают сверху и производят надавливания с частотой 80-90-100 раз в минуту в зависимости от возраста.
Если реанимацию производит один человек, то на 15 надавливаний грудной клетки следует делать два вдувания воздуха в легкие.
Признаками эффективности реанимационных мероприятий служат исчезновение синюшности, бледности, мраморности кожных покровов, появление пульса на крупных сосудах, сужение зрачков и появление самостоятельных вдохов.
Дай Бог, чтобы вам никогда не пришлось проводить реанимацию ребенку, тем более собственному!