В развитии детей игрушки играют важнейшую роль. У каждого ребёнка они появляются ещё в младенческом возрасте. Сначала родители покупают ему погремушки. С возрастом вместо них появляются плюшевые медведи и зайцы, куклы и роботы. Однако наиболее важную роль играют не эти игрушки, а те, которые развивают мелкую моторику.
Мелкая моторика – это комплекс действий, скоординированных нервной, костной и мышечной системами человека, необходимых для выполнения точных движений пальцами и кистями рук. Проще говоря, это ловкость. Учёными доказано, что развитие моторики и развитие речи – два взаимосвязанных процесса. Так что чем раньше ребёнок будет занят «ловкими» играми, тем раньше он начнёт говорить. Наиболее оптимальный возраст, с которого следует начать разминать мелкую моторику рук, - 8 месяцев. В этом возрасте следует делать малышу массаж пальцев и кистей, начать играть с ним в пальчиковые игры.
Есть ряд игрушек, способствующих развитию данного навыка. Яркий пример – пластилин. Правда, давать его можно только тем деткам, которые уже понимают разницу между съедобным и несъедобным. Пластичная масса может принимать самые различные формы. Вылепливая различных человечков и животных, он, сам того не осознавая, становится более ловким. Ещё один пример развития ловкости – рисование. Первое время держать карандаш в руке будет неудобно. Однако регулярные тренировки сделают своё дело, и у малыша будет получаться не только держать карандаш, но и выводить фигуры на бумаге. Более подробно с набором средств, повышающих мелкую моторику, можно ознакомиться, зайдя в интернет магазин детских товаров.
С возрастом моторные навыки будут совершенствоваться. Ребёнок начнёт переходить к более сложным операциям, требующим согласованности зрения, внимания, действий рук. Самой любимой игрушкой мальчиков, а иногда и девочек, является конструктор. Помимо радостных эмоций, которые он может принести ребёнку, конструктор способствует концентрации внимания и развитию ловкости пальцев. Нельзя обходить вниманием эту игрушку. Ребёнок, увлечённый процессом собирания замка или машины, сам себе делает массаж рук. Ещё одно увлекательное занятие – собирание пазлов. Выстраивая из мелких фрагментов единую картинку, малыш тренирует не только мелкую моторику, но и сообразительность, память, логическое мышление. Кроме того, во время сбора пазлов координируется работа кистей рук и глаз. Практически то же самое происходит во время мозаичных игр. Однако, помимо всего прочего, мозаика способствует развитию творческих способностей.